2022年江西省考申论指导:如何提出对策
随着国考提出对策题型的回归,大纲中对测查内容增加的“特别是用新时代中国特色社会主义思想指导解决问题的能力”,提出对策题型的比重开始上升,难度也有所增加。围绕在考生的,是如何审题、对策的来源、对策的展开等困惑。在此,小编为备战申论考试的考生分享下相关技巧。
一、审题坚持“问什么答什么”原则
问什么答什么,要求考生明确题目的核心问题,是直接提出切实可行的对策建议,还是简要概括材料中反映的问题,并提出切实可行的对策建议。除认真阅读题干外,还要注意是否存在特殊要求。
【解析】
以国考中出现的历年题目为例,发现共出现有以下几种不同的问法:
第一种,如2020年市地题目:
“如果你是沙洲市市场服务中心工作人员,请根据给定资料4分别梳理三个市场存在的问题,并提出相应的解决措施。(25分)要求:问题梳理全面、准确;所提措施有针对性、切实可行;不超过500字。”
可得知,此题总共有两问,首先要概括问题,其次再提出对策。
第二种,如2012年副省题目:
“给定资料1反映的问题需要妥善处理,假定你是某市政府职能部门的一名工作人员,领导安排你处理此事,请你提出解决问题的具体措施。(20分)要求:条理清楚,所提措施具体、有针对性。不超过400字。”
可得知,此题总共只有一问,只需要从材料中梳理后,写出能够解决问题的对策即可。
第三种,如2012年市地题目:
“给定资料4反映了T市市民出行中存在的许多问题,假定你是市交管局聘请的观察员,请就这些问题提出解决建议,呈送市领导有关部门参考。(20分)要求:对存在的问题概括准确、扼要;所提建议具体简明、有针对性、切实可行;不超过400字。”
可得知,此题依然是需要作答两问,概括问题并提出对策。考生若只关注题干而忽视要求中的“对存在的问题概括准确、扼要”,则会作答内容不完整。
二、对策表述坚持“可操作性强”要求
对策的来源要坚持从材料中阅读得出,切忌漫无目的地书写。建议考生按照“所有要点都在材料中”的原则,找全直接对策表述;若无直接对策,即“要”“应该”“建议”等直接对策词、中央政策文件、领导人讲话等表述,则需要考生找全材料内出现的所有跟题干内容相关的问题、原因、经验、教训等表述,进行反推,形成对策。
在找到对策的来源后,依据题干要求中的“可操作性强”,建议按照“主语+方式+做法+内容+结果(或目的、或意义等)”表述。
【解析】
以2012年市地题目中的一句问题表述为例:“我从刘公铺桥西站下来后沿着公交站绕了一圈,发现并没有能够穿过马路的人行横道。乘客如果想要安全地走到5米开外的对面公交站,需要返身走几百米去绕行赵家口天桥。”
阅读后可得知,T市市民出行存在绕行的问题,导致绕行的关键,在于“没有能够穿过马路的人行横道”。所以可反推对策之一是“人行横道”。
考生常规思路便会书写“建立能够穿过马路的人行横道”,但表述字数少,且不具备操作性,所以建议完整书写成“政府交管部门要科学规划,在公交站台旁兴建地下通道或人行横道,解决群众绕行问题,方便出行。”当然实际作答时,若作答身份统一,都是从政府角度的话,可省略主语表述。
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