江西公务员考试逻辑填空每日练习（2017.3.4）
1.对于家长们来说，能够和孩子一起参与其中，亲身________到孩子的进步，是一次难得的亲子活动经历。同时，他们也可以在训练营中受到________，得到一些教育的灵感。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A.感触 启示
B.感悟 启蒙
C.感受 启发
D.感觉 启迪
2.筹算应用了大约两千年，对中国古代数学的发展功不可没。但筹算有个严重缺点，就是运算过程不保留。元朝数学家朱世杰能用筹算解四元高次方程，其数学水平居世界领先地位，但是他的方法难懂，运算过程又不能保留，因而________。中国古代数学不能发展为现代数学，筹算方法的________是个重要原因。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.形同虚设 束缚
B.销声匿迹 片面
C.后继无人 限制
D.难以为继 约束
3.纪录片也要注重挖掘人的情感和历史，因为一部好的纪录片不仅是对人和事物的简单________，更是对世界的________发现。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.记录 独特
B.记叙 独到
C.记述 独立
D.记载 独创
参考答案与解析：
1.C【解析】第一空，A项“感触”多作为名词使用，指由于外界事物的触动而产生的思想、情感，而文段显然需要填入动词，故排除；B项“感悟”悟得的多为一些道理等，与文中“孩子的进步”搭配不当，故排除；C项“感受”与D项“感觉”均可搭配“孩子的进步”，但“感觉”鲜与“亲身”这样的副词修饰语做搭配，故基本锁定答案为C。再以第二空检验，“受到启发”为常见搭配。A项“启示”多与“获得、得到”等词搭配使用；B项“启蒙”意为向初学者传授入门的基本知识或技能，重点强调从不懂到懂得的过程；D项“启迪”与“启发”语义相近，但表述较为书面，不太常用。
2.C【解析】第一空，理解文段。筹算应用时间久，虽使中国古代数学发展，但它有“运算过程不能保留”这一严重缺点，使得中国古代数学不能发展为现代数学。可知筹算有其存在意义并不是“形同虚设”的，排除A项；“销声匿迹”指隐藏起来、不公开露面，有主动隐藏的意思，语义不符，排除B项；D项“难以为继”表示很难再继续下去，强调“难”，C项“后继无人”表示无人传承，强调“无”，而筹算已不是现代数学的内容，没有传承下来，对比而言，“后继无人”更加合适。初步确定C项。第二空，“约束”的对象一般是自由，而筹算只是因为运算过程无法保留，是方法的局限性所致，此处用“限制”更为恰当。
3.A【解析】第一空，纪录片是影像、声音、文字的集合体，不是简单记述，所以排除B项“记叙”和D项“记载”。第二空，与“发现”搭配，只有A项“独特”恰当。“独到”形容见解和观点，“独立”形容人格和地位，“独创”强调创造出新内容。
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