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2017年江西公务员考试逻辑填空习题演练(78)

发布:2017-02-18    来源:江西公务员考试网 字号: | | 我要提问我要提问

    1.发展经济并没有错,有效利用文化资源带动当地社会发展也是很好的尝试。但倘若不论真伪,抑或不顾文化自身的形态,________、强行落地,旅游未必能够发展起来,反而可能________。它所反映出来的,恰恰是对文化缺乏认识,对建设缺乏创新的“啃古”心态。
   
    依次填入划横线部分最恰当的一项是:
   
    A.牵强附会 劳民伤财
   
    B.曲意逢迎 适得其反
   
    C.偷梁换柱 进退维谷
   
    D.附庸风雅 无所适从
   
    2.定义的使命是抽象、概括出某类事物的本质特征。当定义概括不了时,本应修正定义,而有人却常常“开除”那些概括不了的同类事物,以维护定义的纯洁性,这无疑是________。
   
    填入划横线部分最恰当的一项是:
   
    A.指鹿为马
   
    B.削足适履
   
    C.自欺欺人
   
    D.掩耳盗铃
   
    3.对于家长们来说,能够和孩子一起参与其中,亲身________到孩子的进步,是一次难得的亲子活动经历。同时,他们也可以在训练营中受到________,得到一些教育的灵感。
   
    依次填入划横线部分最恰当的一项是:
   
    A.感触 启示
   
    B.感悟 启蒙
   
    C.感受 启发
   
    D.感觉 启迪
                                                                                                                                              

 

 

 

 

 

    参考答案与解析:
 
    1.A【解析】第一空,主要说明以文化资源带动地区经济发展的做法。B项“曲意逢迎”意为违心地迎合别人;D项,“附庸风雅”指缺乏文化素养的人为抬高身价而结交文化名流,参加文化活动。此二者多指个人行为、表面功夫,与经济发展活动不符,排除B、D两项。第二空,旅游未必发展起来,反而可能造成不良影响,“劳民伤财”恰恰是这种不良影响的具体表现,且与以文化资源强行发展旅游一事对应准确。而“进退维谷”所指的处境艰难、进退两难的含义,与句意不符,排除C项。
   
    2.B【解析】与文段中“‘开除’那些概括不了的同类事物,以维护定义的纯洁性”对应,B项“削足适履”的“削”字恰好体现出“开除”之意,而“履”则为纯洁的定义。故基本锁定答案为B。A项“指鹿为马”比喻故意颠倒黑白,混淆是非;C项“自欺欺人”指欺骗自己,也欺骗别人;D项“掩耳盗铃”比喻自己欺骗自己,明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。这三个词语所表达的意思与“开除”这一行为不相符,可排除。
   
    3.C【解析】第一空,A项“感触”多作为名词使用,指由于外界事物的触动而产生的思想、情感,而文段显然需要填入动词,故排除;B项“感悟”悟得的多为一些道理等,与文中“孩子的进步”搭配不当,故排除;C项“感受”与D项“感觉”均可搭配“孩子的进步”,但“感觉”鲜与“亲身”这样的副词修饰语做搭配,故基本锁定答案为C。再以第二空检验,“受到启发”为常见搭配。A项“启示”多与“获得、得到”等词搭配使用;B项“启蒙”意为向初学者传授入门的基本知识或技能,重点强调从不懂到懂得的过程;D项“启迪”与“启发”语义相近,但表述较为书面,不太常用。
   


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