江西公务员考试逻辑填空每日练习（2016.12.2）
1.发展经济并没有错，有效利用文化资源带动当地社会发展也是很好的尝试。但倘若不论真伪，抑或不顾文化自身的形态，________、强行落地，旅游未必能够发展起来，反而可能________。它所反映出来的，恰恰是对文化缺乏认识，对建设缺乏创新的“啃古”心态。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A.牵强附会 劳民伤财
B.曲意逢迎 适得其反
C.偷梁换柱 进退维谷
D.附庸风雅 无所适从
2.对于家长们来说，能够和孩子一起参与其中，亲身________到孩子的进步，是一次难得的亲子活动经历。同时，他们也可以在训练营中受到________，得到一些教育的灵感。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A.感触 启示
B.感悟 启蒙
C.感受 启发
D.感觉 启迪
3.从统计学角度看，用平均数指标反映趋势虽精确敏感，但也有其致命弱点，尤其是平均数的“________”，很容易掩盖个体之间的差异。
填入划横线部分最恰当的一项是：
A.以管窥天
B.削峰填谷
C.大而化之
D.等量齐观
参考答案与解析：
1.A【解析】第一空，主要说明以文化资源带动地区经济发展的做法。B项“曲意逢迎”意为违心地迎合别人；D项，“附庸风雅”指缺乏文化素养的人为抬高身价而结交文化名流，参加文化活动。此二者多指个人行为、表面功夫，与经济发展活动不符，排除B、D两项。第二空，旅游未必发展起来，反而可能造成不良影响，“劳民伤财”恰恰是这种不良影响的具体表现，且与以文化资源强行发展旅游一事对应准确。而“进退维谷”所指的处境艰难、进退两难的含义，与句意不符，排除C项。
2.C【解析】第一空，A项“感触”多作为名词使用，指由于外界事物的触动而产生的思想、情感，而文段显然需要填入动词，故排除；B项“感悟”悟得的多为一些道理等，与文中“孩子的进步”搭配不当，故排除；C项“感受”与D项“感觉”均可搭配“孩子的进步”，但“感觉”鲜与“亲身”这样的副词修饰语做搭配，故基本锁定答案为C。再以第二空检验，“受到启发”为常见搭配。A项“启示”多与“获得、得到”等词搭配使用；B项“启蒙”意为向初学者传授入门的基本知识或技能，重点强调从不懂到懂得的过程；D项“启迪”与“启发”语义相近，但表述较为书面，不太常用。
3.B【解析】“平均数”的求得是把总数按份均匀计算，以多补少，与此特点相符的是B项“削峰填谷”，削低山峰来填平山谷，取其比喻义。其他三项都不能用来定义“平均数”的特点。A项“以管窥天”意为通过竹管子的孔看天，比喻见闻狭隘或看事片面；C项“大而化之”多指工作作风粗糙，把本该细致具体对待的问题笼统而简单地处理；D项“等量齐观”指对有差别的事物同等看待。
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