国家公务员网 地方站:
您的当前位置:江西公务员考试网 >> 时政要闻 >> 每日练习

江西公务员考试习题精讲:常识判断(16)

发布:2014-09-07    来源:江西公务员考试网 字号: | | 我要提问我要提问
  1.
  迄今为止,福建省自然景观、文化遗址被列入《世界遗产名录》的是(  )。
  A.武夷山,三坊七巷
  B.福建土楼,三坊七巷
  C.三坊七卷,泰宁金湖
  D.武夷山,福建土楼
  2.2005年5月3日,受中共中央和国务院的委托,中共中央台湾工作办公室、国务院台湾事务办公室主任陈云林宣布,大陆同胞向台湾同胞赠送一对象征和平团结友爱的大熊猫;同时宣布,大陆有关方面将于近期开放大陆居民赴台湾(    ),扩大开放台湾(    )准入并对其中十余种施行零关税。
  A.探亲粮食
  B.探亲水果
  C.旅游水果
  D.定居粮食
  3.
  《民法通则》中,对公民民事行为能力进行分类的依据包括公民的(  )。
  A.年龄状况
  B.教育程度
  C.家庭状况
  D.精神状态
  4.
  美国航天局宣布,计划在2016年发射“洞察”号火星探测器,探测这颗在太阳系中与地球最为相似的行星。下列关于太阳系的说法,错误的是(   )。
  A.太阳系由太阳、围绕太阳运动的行星及其卫星组成
  B.公转轨道离太阳最近的行星是水星
  C.在除太阳以外的太阳系天体中,体积最大的是木星
  D.除地球等行星外,一些卫星也有自己的大气层
  5.
  对当代共和宪政政体影响深远的立法、行政和司法三权分立学说是著名思想家(  )提出的。
  A.卢梭
  B.洛克
  C.伏尔泰
  D.孟德斯鸠



  【江西公务员考试网(http://www.jxgwy.org/)答案与解析】
  1.答案: D
  解析:
  迄今(2009年)为止,福建省自然景观,文化遗址被列入《世界遗产名录》的是武夷山和福建土楼。故正确答案为D。
  本题相关知识点:
  1.南平武夷山,世界文化和自然遗产,申请成功日期为:1999年12月1日;
  2.龙岩土楼,世界文化遗产,申请成功日期为:2008年7月6日;
  3.漳州土楼,世界文化遗产,申请成功日期:2008年7月6日;
  4.三明泰宁丹霞   世界自然遗产,申请成功日期:2010年8月1日。
  2.答案: C
  解析: 2005年5月3日,受中共中央和国务院的委托,中共中央台湾工作办公室、国务院台湾事务办公室主任陈云林在上海宣布(“三件礼物”):大陆同胞向台湾同胞赠送一对象征和平团结友爱的大熊猫;大陆有关方面将于近期开放大陆居民赴台湾旅游;扩大开放台湾水果准入并对其中10余种实行零关税。所以选择C
  3.答案: AD
  解析:
  我国公民具有完全民事行为能力应当满足下列两个条件:
  (1)年满18周岁,18周岁是我国公民成年的界限。对于年满16周岁而不满18周岁,但是以自己的劳动收入为主要生活来源的公民,法律将之视为完全民事行为能力人。
  (2)精神状况健康正常。
  因此,《民法通则》对公民民事行为能力进行分类的依据包括公民的年龄状况、精神状态,故正确答案为A、D。
  4.答案: A
  解析:
  太阳系包括了围绕太阳运动的一切天体,除围绕太阳运动的行星及其卫星之外,还包括大量的小行星、彗星和星际尘埃等,因此A项错误。水星的公转轨道离太阳最近,B项正确。木星的体积约是地球的1316倍,是太阳系中除太阳以外最大的天体,C项正确。有的卫星也有自己的大气层,比如土星的第六大卫星土卫二,所以D项正确.本题选A。
  5.答案: D
  解析:
  卢梭全名让·雅克·卢梭,是法国伟大的启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家, 18世纪法国大革命的思想先驱,启蒙运动最卓越的代表人物之一。主要著作有《论人类不平等的起源和基础》、《社会契约论》、《爱弥儿》、《忏悔录》等。
  约翰·洛克是十七世纪英国哲学家、经验主义的开创人,同时也是第一个全面阐述宪政民主思想的人,在哲学以及政治领域都有重要影响。洛克的主要著作有《政府论》、《人类理解论》等。
  伏尔泰是十八世纪法国资产阶级启蒙运动的旗手,被誉为“法兰西思想之王”、“法兰西最优秀的诗人”、“欧洲的良心”。伏尔泰最有影响力的哲学作品《哲学通信》被人称为“投向旧制度的第一颗炸弹”。
  孟德斯鸠是18世纪法国启蒙时代的著名思想家和法学家,他在洛克分权思想的基础上明确提出了立法、行政和司法“三权分立”学说。故本题正确答案为D。

  阅读此文的人还阅读了
  江西公务员考试习题精讲:常识判断(15)

点击分享此信息:
RSS Tags
返回网页顶部
CopyRight 2017 http://www.jxgwy.org/ All Rights Reserved
(任何引用或转载本站内容及样式须注明版权)XML