2014年江西公务员考试数量关系练习题（7）
4月12日，2014年江西公务员公共科目考试将进行。距离考试还有9天的时间，这意味着江西公务员考试已进入冲刺阶段。江西公务员考试数量关系分数学运算和数字推理。数字推理耗时长，得分率较低。针对这一情况，考生可结合自身的情况，首先要夯实解题基础，要立足从题干数字出发，培养推理直觉，形成系统方法，并通过演练快速提升，争取掌握更多规律。江西公务员考试备考教材中有对此题型的详细指导，与此同时，江西公务员考试网（www.jxgwy.org）将发布一系列数量关系练习题，供考生演练。
1.两个红色正方形面积是分别是1996^2平方米和1993^2平方米，两个蓝色正方形面积分别是1997^2平方米和1992^2平方米。问红色正方形和蓝色正方形面积相差多少？
A、少12
B、多12
C、多8
D、少8
2.某培训班学制1个半月，采用滚动招生培训制，在不断有学员完成培训毕业离开的同时，也不断有新学员加入培训。已知本月该培训班共增加了45名新学员，目前在学人数比上个月多了25%，那么，本月该培训班的毕业人数最多是( )人。
A．21
B．27
C．30
D．36
3.某商店实行促销手段，凡购买价值200元以上的商品可以优惠20%，那么用300元钱在该商店最多可买下价值()元的商品。
A.350元 B.384元 C.375元 D.420元
4. {an｝是一个等差数列，a11+a5+a8=48，a11-a5=5，则数列前15项之和是多少?
A. 165
B. 180
C. 195
D. 240
5. 小平在骑旋转木马时说：“在我前面骑木马的人数的 1/3 加上在我后面骑木马的人数的3/4，正好是所有骑木马的小朋友的总人数。”请问一共有多少小朋友在骑旋转木马?
A.11 B.12 C.13 D.14
【江西公务员考试网解析】
1.D【解析】蓝减红：(1997^2-1996^2)+(1992^2-1993^2)= (1997-1996)(1997+1996)+(1992-1993)(1992+1993)=1997+1996-1992-1993=8
2.D【解析】：设上个月在学人数x，则这个月在学人数为1.25x，则毕业人数为x+45-1.25x=45-0.25x,毕业人数≤上个月在学人数，则45-0.25x≤x，x≥36，当x=36时，毕业人数最多，为45-0.25x=36人。
3.C【解析】300/0.8=375
4.D【解析】a11+a5=2a8;所以a8=16，前15项之和等于15倍的a8=240。
5.C【解析】数字特性，除以3余1。
阅读此文的人还阅读了
2014年江西公务员考试数量关系练习题（6）
相关文章
1.两个红色正方形面积是分别是1996^2平方米和1993^2平方米，两个蓝色正方形面积分别是1997^2平方米和1992^2平方米。问红色正方形和蓝色正方形面积相差多少？
A、少12
B、多12
C、多8
D、少8
2.某培训班学制1个半月，采用滚动招生培训制，在不断有学员完成培训毕业离开的同时，也不断有新学员加入培训。已知本月该培训班共增加了45名新学员，目前在学人数比上个月多了25%，那么，本月该培训班的毕业人数最多是( )人。
A．21
B．27
C．30
D．36
3.某商店实行促销手段，凡购买价值200元以上的商品可以优惠20%，那么用300元钱在该商店最多可买下价值()元的商品。
A.350元 B.384元 C.375元 D.420元
4. {an｝是一个等差数列，a11+a5+a8=48，a11-a5=5，则数列前15项之和是多少?
A. 165
B. 180
C. 195
D. 240
5. 小平在骑旋转木马时说：“在我前面骑木马的人数的 1/3 加上在我后面骑木马的人数的3/4，正好是所有骑木马的小朋友的总人数。”请问一共有多少小朋友在骑旋转木马?
A.11 B.12 C.13 D.14
【江西公务员考试网解析】
1.D【解析】蓝减红：(1997^2-1996^2)+(1992^2-1993^2)= (1997-1996)(1997+1996)+(1992-1993)(1992+1993)=1997+1996-1992-1993=8
2.D【解析】：设上个月在学人数x，则这个月在学人数为1.25x，则毕业人数为x+45-1.25x=45-0.25x,毕业人数≤上个月在学人数，则45-0.25x≤x，x≥36，当x=36时，毕业人数最多，为45-0.25x=36人。
3.C【解析】300/0.8=375
4.D【解析】a11+a5=2a8;所以a8=16，前15项之和等于15倍的a8=240。
5.C【解析】数字特性，除以3余1。
阅读此文的人还阅读了
2014年江西公务员考试数量关系练习题（6）
点击分享此信息：
相关文章
