2014年江西公务员考试数量关系精选习题<8>
江西公务员考试数量关系分数学运算和数字推理。数字推理耗时长，得分率较低。针对这一情况，考生可结合自身的情况，首先要夯实解题基础，要立足从题干数字出发，培养推理直觉，形成系统方法，并通过演练快速提升，争取掌握更多规律。而对于数学运算部分的试题，考生要注意运用一些常用的数学思想，如猜证结合思想、化归思想、分合思想、数形结合思想、函数与方程思想、极限思想等，来实现快速作答。在掌握常规数学思想的前提下，还要熟知一些基本题型。江西公务员考试备考教材中有对此题型的详细指导，与此同时，江西公务员考试网（www.jxgwy.org）将发布一系列数量关系练习题，供考生演练。
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1、填入括号内的数是：2/6,8/24,32/96,128/384,( )
A.567/1701
B.613/2452
C.720/2160
D.512/1536
2、填入括号内的数是：1.16，8.25，27.36，64.49，( )
A.65.25
B.125.64
C.125.81
D.125.01
3、4，10，8，17，12，( )，16，31
A.14
B.15
C.23
D.24
4、-1，1，7，17，31，( )，71
A.41
B.37
C.49
D.50
5、8，9，16，17，32，25，64，( )
A.60
B.55
C.48
D.33
【江西公务员考试网参考答案与解析】
1.D【解析】所有分数都可约分成1/3，且前一项的分子与分母之和为后一项的分子，由此可知下一项的分子应为128+384=512，分母应为512×3=1536。故本题答案为D。
2.B【解析】整数部分分别是1，2，3，4的立方，小数部分分别是4、5、6、7的平方，答案为B。
3.D【解析】初见这个数列，很难发现数列的规律。找不到相邻数字间的通项。但是经过对整个的浏览后可以发现这个数列呈现出波动的规律，奇数项和偶数项分别按照自己的规律向前延续，这就是双重数列的本质表现。分别对奇、偶数列进行计算后得出奇数列的通项为a+4，偶数列的通项为a+7，均为较简单的等差数列。
4.C【解析】
-1
1=-1+2
7=1+2+4
17=7+2+2*4
31=17+2+3*4
49=31+2+4*4
71=49+2+5*4
5.D【解析】这个数列也是一个典型的双重数列，奇数列为等比数列，偶数项为等差数列a+8，得出这个结论后，此题就完全是一道简单的计算题了。
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