2018年江西公务员考试片段阅读精练精讲（23）

　　1.《中华人民共和国老年人权益保障法（修订草案）》明确规定，赡养人应履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务，照顾老年人的特殊需求。应当关心老年人的精神需求，不得忽视、冷落老年人，与老年人分开居住的赡养人，应当经常看望或者问候老年人。而专家表示，应当大力倡导赡养人经常看望慰问老人，但如何入法，语言上要仔细推敲。

　　下列作为选文标题最恰当的一项是：

　　A.请关注老年人的精神赡养

　　B.“常回家看看”如何入法

　　C.精神赡养是道德更是法律

　　D.“常回家看看”或入法律

　　2.跟石头和金属相比，木质砧板从表面上看也是硬邦邦―块，可“内心”柔软，内部的植物纤维虽紧密排列，但仍有很多细微的空隙。这使它在受到剧烈冲击时，内部结构发生弹性微调，既能避免与刀刃硬碰硬伤及刃口，又能吸收一部分冲击力，不会让刀刃在接触板面的一刹那，由于反弹力过大而“剑走偏锋”发生侧滑，这在连续切割，比如剁馅、切丝时尤为明显。

　　画线句子中的“这”指的是木质砧板的：

　　A.外观形态

　　B.材料来源

　　C.制作工艺

　　D.结构特点

　　3.巩固计算思维是每个教育阶段的重要目标。只有这样，学生的能力才能在前一个水平的基础上向上发展。计算思维有助于任何领域问题的解决。比如，把一个大问题分解为若干个小问题，通过推理设计小型实验的可行性路径，以及与他人共同设计问题的解决方案。在不同环境下采用这些策略，可以让学生明白计算思维远比计算机有用。

　　关于这段文字，以下理解准确的是：

　　A.培养计算思维是教育的重要内容

　　B.应当减少学生对计算机的依赖

　　C.任何领域问题的解决都有赖于计算思维

　　D.可以通过分阶段的方式培养计算思维

 

 

 

 

 

    参考答案与解析：

　　1.D【解析】标题填入题即为中心理解题的变形考查，需要在分析文段中心意思的基础上尽量做到短小精练、有吸引力。文段从《中华人民共和国老年人权益保障法（修订草案）》与专家建议两方面，共同得出“应该多看望老人”这一结论。B、D两项中的“常回家看看”对比之下更生动形象，适合作为标题，故排除A、C两项。B项为强迷惑项，虽文段末尾提及“如何入法”一事，但把握文段中心不能简单从某一分句草率判断，而是必须对文段进行宏观把握。通读文段可知，重点并非在“如何”入法，文段并未具体论述“如何”这一方式，而是对“常回家看看”的积极倡导，由此可知，这一倡导有可能以法律形式确定下来，D项中“或”字体现出入法的可能性，表述较为准确。

　　2.D【解析】“这”指代的是“这”之前的内容，那么阅读前文可知文段通过一个对比，引出了木质砧板表面上是硬邦邦的，内部的植物纤维紧密排列，但仍有很多细微的空隙，外部加内部充分体现了砧板的结构特征，对应D项。A项表述不准确，不是代词所指；前文并未提到“材料来源”和“制作工艺”的问题，排除B、C两项。

　　3.A【解析】根据文段首句“巩固计算机思维是每个教育阶段的重要目标”可知，对计算机思维的培养和巩固是教育的重要内容，A项当选。B项“应当减少学生对计算机的依赖”，文段只是强调计算思维比计算机有用，未涉及减少计算机依赖的问题，无中生有，排除。C项，根据文段“计算思维有助于任何领域问题的解决”可知C项“任何领域都有赖于”表述过于绝对，排除。D项，文段中培养计算思维的方式有“由大化小”、“小型实验”、“共同设计”等，并无“分阶段方式”，无中生有，排除。